Objectif
Articuler insertion économique et dialogue communautaire à Djenné.
Activités mises en œuvre
- Organiser des formations professionnelles
- Soutenir l’insertion socio-économique
- Accompagner des activités génératrices de revenus
- Animer des actions de sensibilisation
- Favoriser le dialogue communautaire
Résultats obtenus
- Jeunes et femmes engagés dans des parcours d’insertion
- Dialogue et sensibilisation intégrés à l’accompagnement économique
Agir sur l’économie et les relations sociales
En 2019, GRIDAC a conduit à Djenné, avec le Fonds d’appui aux moteurs du changement, une intervention destinée aux jeunes et aux femmes. Les formations professionnelles et l’accompagnement d’activités génératrices de revenus visaient à renforcer des perspectives économiques dans un contexte marqué par les crises.
Des actions de sensibilisation et de dialogue communautaire complétaient ce travail. Elles permettaient d’aborder les vulnérabilités sans les réduire à la seule question du revenu.
Rendre les participants visibles comme porteurs de solutions
L’approche reconnaissait les jeunes et les femmes comme acteurs de la vie locale. Leur insertion, leur prise de parole et leur participation aux échanges pouvaient se renforcer mutuellement.
GRIDAC en retient que l’accompagnement économique et le dialogue n’ont pas la même fonction, mais qu’ils gagnent à être articulés. L’un aide à construire une trajectoire ; l’autre crée des relations et des espaces dans lesquels cette trajectoire peut trouver sa place.
Construire une continuité entre apprentissage et participation
Une formation professionnelle peut donner une compétence, mais son utilisation dépend d’un environnement économique et social. L’accompagnement des activités génératrices de revenus permettait de revenir sur les moyens, l’organisation et les difficultés. Les actions de sensibilisation ouvraient parallèlement un espace pour discuter la place des participants dans la communauté.
GRIDAC cherchait à éviter deux ruptures : celle entre la formation et l’activité, puis celle entre l’activité individuelle et la vie collective. Le dialogue donnait aux jeunes et aux femmes une occasion de formuler leurs préoccupations et de participer à la recherche de réponses locales.
Les participants se sont engagés dans des parcours d’insertion où le dialogue complétait l’accompagnement économique. Cette approche a traité ensemble deux dimensions de la résilience à Djenné : la capacité d’agir et la participation à la vie collective.